Την Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2024-25 οι εκπαιδευτικοί του ΓΕΛ Λάλα συμμετείχαν στην διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση του οργανισμού The tipping point με θέμα: «Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) στην Εκπαίδευση».
Σκοπός της επιμόρφωσης είναι να παρακινηθεί η εκπαιδευτική κοινότητα να διερευνήσει την εφαρμογή της ΤΝ στην τάξη και να μελετήσει τις δυνατότητες που προσφέρονται, λαμβάνοντας όμως υπόψη ότι το μετασχηματιστικό δυναμικό της ΤΝ πρέπει να καθοδηγείται από τις αρχές της ισότητας ευκαιριών και των ανθρωποκεντρικών αξιών.
H επιρροή της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στην Εκπαίδευση γίνεται όλο και πιο εμφανής, αναδιαμορφώνοντας τα παραδοσιακά μαθησιακά υποδείγματα και ανοίγοντας νέες δυνατότητες και προοπτικές. Η ΤΝ υπόσχεται να φέρει επανάσταση στον τρόπο με τον οποίο μεταδίδεται και προσλαμβάνεται η γνώση. Μαζί όμως αυξάνονται και τα ηθικά διλήμματα από τη χρήση της νέας τεχνολογίας.
Οι εκπαιδευτικοί εφοδιάστηκαν αφενός με βασική θεωρητική / παιδαγωγική κατάρτιση και αφετέρου με μεθόδους, εργαλεία και ικανότητες σχετικά με την αξιοποίηση της Ανθρωποκεντρικής Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση με έμφαση στην συνεργατική διερεύνηση και οικοδόμηση της γνώσης την δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη.
Οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν το εργαλείο ChatGPT εκπαιδεύτηκαν στην χρήση του για να είναι ικανοί χρησιμοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη να κάνουν την εκπαίδευση πιο αποτελεσματική και ελκυστική.
Τονίστηκε ότι η τεχνητή νοημοσύνη έχει μεγάλες δυνατότητες να μεταμορφώσει την εκπαίδευση και την κατάρτιση των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του σχολικού προσωπικού. Θα μπορούσε, για παράδειγμα, να συμβάλει στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, να αντισταθμίσει τις μαθησιακές δυσκολίες και να στηρίξει τους εκπαιδευτικούς με διαφοροποιημένη ή εξατομικευμένη μάθηση μέσω εφαρμογών.
Έγινε ιδιαίτερη αναφορά στο θέμα των πνευματικών δικαιωμάτων των κειμένων και των εικόνων που παράγονται από τις εφαρμογές της επονομαζόμενης παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης.
Loading...
Reload document 
Open in new tab
Κανένα σχόλιο